名师远程授课，教师互动指导，这堂课深受旅院学子的欢迎

为顺应基于网络的开放教育趋势，促进教育现代化，推进教学改革，云南大学旅游文化学院教务处运用智慧树教学平台，于4月25日下午在学校文远楼101室举办了《大学生心理健康教育·学生职业生涯规划》共享网络名师见面课。该课程采用混合式教学方式，由线上在线视频学习、章节测试、见面课学习、期末考试、论坛讨论组成。

课上，江汉大学教育学院揭水平教授远程为云南大学旅游文化学院2017级护理学专业1班学生讲授大学生职业生涯规划课。

揭水平教授

共享网络见面课

揭教授围绕 “要到哪里去？为什么要到那里去？什么时间到那里去？怎样到那里去？”四个问题展开教学，一一给同学讲解了职业生涯规划的概念、意义、步骤等。讲解时，揭教授不时解析案例，以促进学生对相关知识点的理解。揭教授幽默风趣的教学语言，使课堂氛围显得轻松欢快。互动环节，课堂气氛十分活跃，学生对教授的提问表现出极大的热情，纷纷举手和老师进行互动。  

互动环节

课后，参加此次见面课的学生告诉记者，这种新颖的上课方式使自己的注意力十分集中，再者，由于直播式网络在线教学中学生的一举一动都会被记录下来，所以同学们都认真听讲并记笔记，听课效率很高。  

王海涛老师进行讲解

本课程教师王海涛介绍，该课程采用混合式教学方式，由线上视频学习、章节测试、见面课学习、期末考试、论坛讨论组成。揭老师在线教学时，除却讲解知识点，也会经常安排一些有趣的小测试和互动环节，以调动学生的自主性，促进学生更好的理解知识。“通过直播互动，跨校组织的真实课堂能弥补师生无法面对面沟通交流的缺憾，在线课程变得‘鲜活’起来”，王老师介绍说。

云南大学旅游文化学院教务处处长谷晓婷介绍，引入名师共享课程，就是要吸收更多优质教育资源，拓宽学校学生获取知识的渠道，增长他们的知识面。同时，混合式教学方式由过去的填鸭式教学转化为师生互动性强的启发式教学，学生也由过去单调的课堂学习转变为课下的自主学习，有利于学生以更加积极主动的姿态获取知识。

学生认真听讲

据悉，云南大学旅游文化学院将会持续开发更多优质教学资源，打造更多优质共享课程，接入高校课程共享联盟的混合式教学网络，实现名师课堂的跨校共享，并通过加强课上师生的互动，全面提升共享课程教与学的体验。