云南大学旅游文化学院 工作参考 第6期

护理学院出台关于加强教风学风建设着力提升人才培养质量十项举措

 编者按：为落实新时代全国高校本科教育工作会议、全国教育大会和学校学风建设大会精神，护理学院于2018年11月8日召开院务会议，研究制定了关于加强教风学风建设、着力提升人才培养质量的“十项举措”。这些举措紧扣护理学专业特点，围绕立德树人根本任务，以学风建设和师德师风建设为着力点，推动教师回归潜心教书育人的“本分”、学生回归刻苦读书学习的“常识”，要求明确，措施具体，可资各教学单位参考。

 

关于加强教风学风建设着力提升人才培养质量十项举措

根据教育部本科教育工作会议精神，为着力提升人才培养质量、进一步加强学风、教风建设，必须精准用力，严格日常教学管理、严格教师的教学过程管理、严格学生的学习纪律管理。经院务会2018年11月8日研究，特制定加强教风学风的十项举措。

一、始终坚持以教学为中心。把护理人才培养质量作为检验一切工作的根本标准，全面加强教学和学生学习的日常管理工作。要求所有教学人员（专任教师和实验教师、辅导员、班主任）要潜心教书育人；学生要进一步转变学习态度，刻苦读书学习。

二、深刻认识和提升本科教育质量的重要性和使命感。全体教师和管理人员要结合医学教育的特点，敢于改革，以“变”增强办学活力，以“变”促进教学改革，以“变”促进学生的学习质量。教研室要敢于负责，敢于担当，尽快适应本学院快速发展的管理需要。

三、着力加强青年教师的培养。青年教师要深刻认识到教学是一项学术工作，通过不断地学习快速提升自己的学术素养和学术功底。第一，教师要以大鱼带着小鱼游泳的方式，培养学生勤学好读的学风。每位教师每学期要读一本书，做一次不少于20分钟的读书报告；第二，每位教师平均两年要申报出一个教改课题或科研课题，或发表一篇文章；第三，每位教师要申报并开设一门（专业课程以外的）公共或专业选修课；第四，专业课青年教师每年要到医院工作1-2周。

四、进一步强化敬业精神。要求教师对教学工作要做到“三到位”，即对教学感情投入要到位、精力投入要到位、时间投入要到位。第一，要继续坚持教师坐班制度；第二，要求每门课每个月至少有一次课外答疑时间，并明确每门课答疑的固定时间、固定地点；第三，上实验、实训课时，教师要全程在实验室指导学生，不得离开实验室，或做任何与实验无关的工作，一经发现要按教学事故论处；第四，继续开展“一人多职”“一岗多责”的管理办法，完成领导分配的工作；第五，要继续强化专业教师兼做学生思想政治工作、做班主任的工作。

五、强化教学过程的管理，提升学习质量。课程平时作业成绩、实验操作、上课考勤和上课回答问题，可以占总成绩的20%-30%；要坚持期中考试（期中考不一定是专门的试卷考试，可以是随堂作业考查、实验课堂考查，考试的内容和方法可由上课教师依据课程的特点提出），期中考试成绩可占总成绩的20%-30%。期末书面考试成绩可占总成绩的40-60%。

六、转变学生管理工作的思路。辅导员、班主任和任课教师要把日常学生教育工作和写好“奋进之笔”的活动结合起来，要深知人的成长需要有外力的推动，广泛开展励志教育，让学生都懂得读书可以改变命运、幸福生活要靠劳动去创造的道理，激励学生健康成长。具体要求：第一，护理学院每学期要面向学生开展1-2次励志等方面的讲座；第二，每个班要结合当下所学课程，适时组织主题班会活动，讨论如何学好课程的学习交流活动；第三，班主任要牵头在二年级学生中开展考研动员，激励更多的学生树立更高的人生目标；在三年级下学期做好考研辅导，指导学生认真学好专业课程，积极备考。

七、加强学生读书习惯的培养。加强学风建设，师生要同频共振，全员参与。第一，要培养学生爱读书的良好风气，提升综合素质，要求学生在学习好教科书的基础上，每个学生每年至少读一本课外书籍；第二，班主任可结合学生实际在班上开展一次读课外书的交流活动；第三，每班要结合专业特点和所学课程，积极开展第二课堂活动。二年级学生每学期要到孤儿院、敬老院、老年病医院和社区等相关单位活动1-2次。班主任要认真负责，做出可行的工作计划，有序开展。第四，开放实验室和实训室，促进学生的课外学习（开放办法另行制定）。

八、严格学生的课程学习管理。第一，实行学习预警制度。每学期开学第一周，要将上学期单科成绩不及格的，制作黄色纸质通知书，予以警示；有两科挂科的学生要用红色通知书警示，班主任要找相应学生谈一次话，必要时并告知家长。  

九、进一步严格学生作息时间的管理，督促学生刻苦学习。要落实李平院长“珍惜每一寸光阴，勤奋学习、苦练本领”的讲话精神，要让学生明确青春是用来奋斗的道理。第一，要让学生明确周末至周五晚自习时间是学生复习、做作业、预习和读课外书籍、发展个人兴趣的主要时间；第二，要求学生早上7：00起床；19:00开始上晚自习，21:30以后才能下自习。每天要学习工作10小时以上。要求学生管理系统制定更具体的办法，逐步落实。

十、落实每周五召开学生工作例会，每周日晚学生点名制度。每周日晚和各种假期结束的当天19:00，各班班主任要到班上点名、召开班会和检查学生到校情况等。要求班主任在班会上要见到每个学生。总辅导员负责督促检查。

（该措施自2018年12月1日起实施。）