项目分享：王宇：“我变得更加真实、更加强大！”

   2017年，当时还是外语学院英语专业的王宇参加了云南大学旅游文化学院中教国际《中美人才培养计划》121双学位项目，远赴美国特洛伊大学开始她大二大三年级的学习。2019年底，王宇顺利地回到了祖国的怀抱。2020年6月，王宇顺利在我校毕业，也将她两年半的美国求学生活分享如下。

   两年半的留学时间已经过去，但是在那里经历的所有事情仍记忆犹新。

   在留学之前，就听到很多人说，留学的经历会给一个人带来很大的改变。于是，从那时起我就抱着很大的期待。

   现在两年半过去了，当我再次回到旅院的时候，周围人的目光和评价真的印证了这句话。抛弃他人的眼光与看法，对于我自己来说，也感受到自己身上发生了很大的变化，无论是在生活方式、个人气质，还是价值观方面。

   有人说，眼光有多远，思想就有多远，思想有多远，成就才可能有多高。从小的时候，我就一直坚信着一个人眼光的长短，决定了这个人未来的高度。因为只有站得高看得远，才知道这个世界有多宽广，才会有继续登高望远的决心。

   在美国学习的这两年真的学到了太多，不仅是知识层面的，更重要的是人生经验层面的， 也就是所谓的步入社会后所需要的硬实力与软实力。

   当然，做为一个大学生，在步入社会之前，我们需要做的还是学习，只有不断充实自己的大脑，才能在以后步入社会更有信心和勇气。对于硬实力，我可以肯定的说，在美国学习的这两年，一定会比我在中方大学学到的知识要多。我认为英语专业学习外语最重要的是语言环境，一个好的、地道的语言环境，会让第二外语学习者在很大程度上增加吸取知识的速度。因此，这也是我当初选择出国留学的原因之一。

   按照原本的学习计划，是需要在美国待2年，然而，由于当时出国手续办得较匆忙，所以雅思或托福都没考，所以只能到美国后参与美方大学设置的语言课程。

   其实在最初我是抗拒的，认为待在语言班是在浪费时间，因为学到的东西仿佛也没有多大用处，但是后来我改变了看法，每一个课程的设置都是有它存在的原因的。只要自已用心去学习，就会发现在这些课上学到的知识有些确实会用到未来的专业课程中。

   除此之外，语言课的设立，在一定程度上缓解了之后上专业课因为听不懂带来的尴尬局面。因为全英文教学，对于从来没有接触过的中国学生来说，在刚开始的时候是有一定的难度的，无论是语速，方言音或是教学方式，都是需要我们去适应。因此，如果经历过半年语言课的学习，再上专业课，也不是一个很坏的安排。但是我也认为，语言课的学习最好不要超过半年。

   对于专业课的学习感受，我想用悲喜交加来描述。出了国后才发现，貌似真正因为学习语言而出国的人并不在多数，比如我们学校，我们这一届就只有我一个人。在美方大学上课时，也注意到英语专业的中国人真是少之又少，这也就意味着，我必须要自己一个人扛起学习的沉重大旗，无论是选课、上课，还是考试，2年半的时间内，除了在最初的时候有国际办老师为选课提出建议外，后面的每次选课都是我一个人来完成，这并不是一个值得骄傲的事情，但是对于课程的学习，是我认为值得夸赞，也最记忆犹新的部分。

   我上了半年的语言课后，下定决心要考过雅思，幸运的我，在几乎裸考的情况下考过了分数线，于是兴致勃勃的去国际办老师那里进行专业课的选择。但是，当时得到的选课结果给我当头一棒。因为老师说我转到美方的学分太少，因此要想完成美方的课程，可能需要延期一年。我现在都记得当时的我听到这个消息后有多郁闷，因为这样完全打乱了我后面的安排。

   我离开国际办后，直接去了图书馆。这还是我第一次因为郁闷，因为不开心，而以学习的方式来排解压抑的情绪。因为我不想接受这个事实，我认为只要我好好选课、认真上课，一定可以按时毕业。因此，之后的每个学期我都争取把课程选到最满，想尽一切办法把学分选到最大限度。

   令我记忆犹新的就是延期那半年的前一个暑假，正常情况下，每个学生最多是可以选4节课，也就是12个学分，但是我为了能够在最后一个学期好好完成毕业大课，并且不再延期，于是决定在暑课阶段选择5节课，一共15个学分。

   这种特殊情况都需要经过本专业的领导同意后才可能成功选课。我很幸运，有一个很nice的领导，在他的支持下我如愿按照自己的计划选择了5门课程。还记得确定选课结果之前，我的adviser和这个领导都不建议我选这么多课程，况且这些课程还都不简单。但是，由于之前自己高中的经历，所以我相信自己，那些课程的压力我一定可以克服。果然在那个暑假，我近乎完美地完成了5节课程。在那短短的两个月，我几乎每天都是在阅读和写作中度过。睁开眼睛起床吃早饭之后，就是打开电脑开始阅读美国文学，阅读完后就立刻开始写老师布置的读后感作业。匆匆吃过午饭后，又开始阅读亚瑟王传奇，紧接着再开始创造性写作，当所有任务结束后，基本已经到晚上了。这两个月，或者说是毕业前的5个月，我的生活都可以用busy&due来形容。可神奇的是，在这艰难的几个月里，我并没有感到非常的痛苦，或者产生一些抱怨，而是分外珍惜自己在美国所剩无几的时光，因为仔细想想，自己在出国前就已经做好了来美国刻苦读书的准备，那时我就告诫自己，这场出国留学之旅不是让自己来度假的，而是来吸收知识、开阔视野、丰富阅历的。有了高考时努力奋斗的铺垫，使我在面对美国课程带来的学习压力时更加从容，也知道如何更好地调整自己的情绪与学习节奏。

   在最后的半年里，我也没有让自己过分的松懈，而是依旧为了自己的学分，为了自己的毕业典礼而努力拼搏。我一直认为毕业典礼在我的学习生涯中是不可缺少的，因为它代表了一个阶段的结束，和另一个阶段的开始，同时，它也寓意着对曾经学习过程的一个纪念，所以，我为了能够在美国参加毕业典礼，为了能够站上那努力了多年才能够站上的讲台，我决定选择一种特殊的方式来为自己赚取学分。这个方式就是通过考CLEP来获得我的Free Electives学分。庆幸的是，我尽自己的最大努力通过了两场考试；遗憾的是，第三场考试以差0.1分的失败告终。因此，最终我因为差0.88个学分而无缘我向往已久的“领证台”。但我还是去参加了毕业典礼，但我并没有站上讲台让校长为我拨穗。这可能将成为我21年里最大的遗憾，但是我希望这个遗憾能成为我未来的动力、我的警钟。它的存在会提醒我，在人生接下来的每个阶段，都要尽全力做到最好，都要有勇气去争取自己想要的。

王宇和特洛伊大学校长（右）合影留念

   人的一生虽然是在不断学习，但是知识除了从课本获得，旅行也是一个不错的选择。

王宇（右）

   我是一个很爱旅游的人，所以在这2年半的时间里，但凡遇到假期，我都会选择出去游玩。无论时间长短，我都愿意拿起行囊，去到另一个城市，看看不一样的风景。在美期间，我去了纽约、波士顿、迈阿密、亚特兰大、芝加哥、休斯敦、新奥尔良等城市，每个城市都带给我不一样的感受。其中我最爱的城市就是迈阿密。那里的气候、建筑风格、美丽的海滩、人们的生活方式等等都深深地吸引着我。那里的气候温润潮湿，即使是在夏天，吹过脸颊的风都是凉爽的，晚上漫步在宽阔的街道，真的感觉无比惬意。

   迈阿密最令我向往的就是海滩了，那里的海真的是蓝得透明、蓝的纯净。如果不是阳光太过刺眼，我真的想在海上漂一天。再说说那里人们的生活方式，在我第一次去的时候，我就注意到了这一点。我和朋友在找餐厅的路上，会不时的看到有骑行的、跑步的、漫步的、溜滑板的等。当我看到他们的那一刻，我就更加爱迈阿密了。因为我是一个喜欢健康生活的人，我的生活方式经常被朋友称作老年人，但我并未对此感到羞愧，我认为好好的爱自己是过好生活最重要的一部分。所以在后来的又一个假期，我再次选择了前往迈阿密旅游。

   2年半的时间真的说长不长，说短不短。我很感谢这两年半的时光，它让我变得更加真实、更加强大。它让我遇到了很多人，懂得了很多事，悟出了很多道理。想说的很多，不知从何开始又如果结束。只是希望告诉周围的人，如果有机会有能力，一定要出去看看，这个世界真的很奇妙，它会给你带来惊喜与意外，但是你一定不会后悔遇到它们。