2022年11月10日中午,教师教育学院学前教育教研室在文贤201开展“教考分离”经验分享会,此次会议由学前教育教研室主任和晓燕老师主持,朱娜云老师主讲,学前教育教研室全体教师参与。
朱娜云老师目前主持有“教考分离”的项目,对“教考分离”有较丰富的理论和实践经验,本次分享朱老师从教考分离的内涵、基本任务、基本环节及具体案例进行细致讲述。朱娜云老师首先对“教考分离”的内涵进行阐述,通过将教学和考试进行分离,任课老师不参与期末考试的任何环节,从而促使教师严格按照教学大纲进行教学,建立规章制度完备的考核管理体系,这也是“教考分离”的主要目的。
关于“教考分离”的基本任务,朱娜云老师从最初准备工作到中期的主要任务以及最终的结题检查等方面的讲解面面俱到,让现场的教师们对于“教考分离”的各项工作细则有了明确和清晰的认识。同时,朱老师针对“教考分离”的课程试卷结构进行了重点阐释,讲解如何更好地设置试卷题型的结构和分数比例,并根据具体的试卷案例进行了细致分析。
各位老师根据朱娜云老师的分享进行交流讨论,提出了自己的疑问,朱娜云老师耐心解答。紧接着教研室主任和晓燕老师对于朱娜云老师的此次分享进行了总结,鼓励大家多向朱老师请教“教考分离”的相关经验,积极申报“教考分离”项目及其他教研、科研项目,争取做到教研室成员人人有项目。此外,和晓燕老师对近期的教研室常规工作作了梳理和总结,督促手头有科研项目的教师加快进度,尽早结题。最后,和老师对教研室接来下的主题活动和教学竞赛作了详细的安排,对教研室推荐学分制改革的课程进行讨论,教研室的每位教师也对这些工作发表了意见,本次学前教育教研室会议也伴随着诸位教师的讨论顺利结束。