欧洲杯下单平台教师教育学院开展2023年度就业创业工作推进会

2023年4月14日，我院在文宁楼217召开“欧洲杯下单平台教师教育学院2023年度就业创业工作推进会”，党总支副书记兼团总支书记董健呈作为本次会议的主持人，我院院长戴厚世、党总支书记王建兵、副院长王海涛、院长助理武国强，各教研室主任及全体辅导员和部分教师代表参加本次会议。本次会议共分为七项内容。

首先，由党总支书记王建兵对2023届毕业生就业创业工作的实施方案进行详细解读。王建兵说到，就业是民生之本，发展之机，毕业生的就业情况是衡量我院办学水平的重要标准。我院对于毕业生的就业问题有以下三个目标任务：第一，辅导员要完成并提高规定时间毕业生去向落实率，对于就业困难生的毕业去向落实率要高于平均水平；第二，要严肃、规范的完成毕业生就业统计，严格做到“三严禁、四不准、三不得”；第三，根据学校要求，我院成立就业创业工作领导小组。为落实相关就业举措，领导小组始终坚持“一把手”工程，进行“参与”及“联动”机制，做到每月举行一次学院就业创业工作会议，就业创业中心每两周通报一次各学院就业情况（各学院每周三报送就业周报），校、院、班三级根据就业情况录入系统进行层层核查，以此来严格规范毕业生去向落实率。另外，相关落实要精心开展第七、八学期的学生就业创业工作，根据实际，该时期是学生迈向社会的重要缓冲期，同时也是开展就业创业工作的重要时期，各教学班级每月至少召开一次形势与政策、征兵入伍、第二学士学位基层项目、就业成绩常识、自主创业、就业心理等相关主题教学活动。辅导员按照学生的就业意向，困难情况，心理情况等，分小组进行“一对一”就业服务指导和谈话。最后，王建兵强调，各要增强毕业生的防诈骗意识，强化教师与毕业生的联系，积极主动与毕业生及时深入沟通，建立一定的情感桥梁，积极了解毕业生诉求，全面避免因信息不对称、理解不充分、认识不到位产生的误解。

其次，党总支副书记兼团总支书记董健呈表示，为深入学习贯彻习近平总书记对高校毕业生就业创业工作的重要指示和批示精神，落实党中央、国务院和省委、省政府对保就业决策的部署，以及省委教育工委、省教育厅工作要求和欧洲杯下单平台2023届毕业生的就业实施方案，我院制定了2023届毕业生就业创业实施方案。随后，董健呈再次强调，各位要强化“三个三”，即与学生进行三次关于就业创业问题的谈心谈话、推荐三个有效岗位和组织三次有效的就业促进活动。

接着，由学工干事兼任2019学前教育1-2班辅导员陈彦滔、3-9班辅导员周学莉就学生就业情况和实习情况作分享提出讨论和要求。陈彦滔提到，由于各类考试的进行，我院的就业率有明显下降，因为见习的相关要求，教师较难联系学生，不能及时了解学生见习情况，且在离校前未做好学生的就业知识普及，学生对教师的信任度不高，较难进行深入沟通。2023届毕业生目前处于见习期，存在加班、边见习边备考的情况，教师更难联系学生，不能够及时了解见习情况。希望给毕业生提供更多渠道、多省份的招聘活动。随后，周学莉讲到，因为时间仓促，未能给毕业生及时召开毕业班会，导致学生不清楚就业协议和三方协议的概念，以及材料书写不规范等问题，从而影响毕业去向落实率的系统录入。各位在材料录入的过程中也严格遵守“三严禁、四不准、三不得”要求。并总结以下原因导致毕业去向落实率难提高的原因：第一，毕业生离校前未召开就业班会，没有及时解决学生就业问题即要求；第二，很多学生认为签相关协议影响应届毕业生身份；第三，在实习幼儿园的实习资料较难盖章。最后，周学莉提到，与学生的沟通不够深入，交流不够彻底是影响毕业生去向落实率的一大问题。

再次，由辅导员芦雅琪、郑荣滟结合自身经验为各位作分享。首先，芦雅琪说到，教师要尽以紧迫感提醒学生自身就业问题，在班会上以简历对标，提升自身所存在的不足，大四开始训练学生写简历，在简历制作方面重点提醒学生要注意自身学生身份向社会人身份的转变。同时，用自身阅历告诉学生要在正确的时间做正确的事情。其次，学生要体现应用型大学毕业生的优势，充分利用我们所掌握的实践经验、社会经验抓住就业机会。教师对毕业生可以按学生实习地区进行分类管理，按地区为学生提供高质量的招聘信息分享，强化学生招聘平台和软件应用。随后，教师可以以问题形式打开问题，尝试与学生父母沟通建议，基层工作年限要大于应届生的身份。希望各位端正自身观点，以积极的身份身份鼓励学生就业。接着，郑荣滟结合自身经验为各位作以下分享，首先强调毕业生的心理疏导的重要性，要抓住学生的欲望给学生提供更多就业招聘岗位；提前给学生进行就业教育，提前规划未来就业；随后鼓励学生进行非专业就业，有针对性地给学生推送招聘信息和招聘会，将各类招聘信息落到实处。

随后，教师教育学院院长戴厚世与毕业班辅导员签订《就业目标责任考核任务书》。

最后，院长戴厚世为今天的会议作总结并就2023届毕业生就业创业工作提出四点看法。一是在就业严峻的背景下，教师做好学生的帮扶工作，关心学生成长、指导学生就业，面对当前的就业形势；二是辅导员教师要对学生降低期望值，认清就业形式，把握就业机会；三是要加强关于就业问题的宣传，打消学生的就业顾虑；四是要求学生提高个人素质，提高自身就业竞争力，并对2023届毕业生相关工作作出了要求和指示。