童心融青春，磨炼促成长——2021级学前专业保育员实习记录（七）

2023年5月15日，教师教育学院学前教育专业6班的20名同学来到了小百花幼儿园，开始了为期两周的保育见习工作，如今时间已经过半，我们都对小百花幼儿园有了深的感受。

走进小百花幼儿园，你会感觉到小百花幼儿园有着很好的氛围，热情友善的幼儿园指导老师，可爱活泼的小朋友，小朋友们把我们当作自己的朋友，会主动的和我们分享，比如回家之后发生了哪些有趣的事情，比如会主动的分享自己的水果玩具。

刚开始我们认为幼儿园里的小朋友规则意识应该需要长期的培养，但是发现小百花幼儿园里的小朋友有很好的规则意识，能够主动且独立的去完成任务。他们的想象力和创造能力很强，在区角游戏中，他们会将简单的小鱼片、雪花片、形状拼图等玩具拼成各式各样生动的图形，比如直升机，城堡，手镯等。

小百花幼儿园的每个班都有属于自己的班级名字，都是用蔬菜或水果来命名的。在每周的周三，小百花幼儿园会进行纳西族传统文化活动，在这天，孩子们和老师们会换上纳西民族服饰，并在早操时间进行打跳活动，中班和小班的班级还会进行纳西母语教学，以及纳西童谣的教学，不仅很好的传承了纳西传统文化，也很好的活跃了幼儿园里的氛围，让许多纳西族小朋友有了家的感觉。

在保育工作见习期间，很幸运我能遇到两位优秀且经验丰富的见习指导老师，让我学到了许多书本以外的知识，并且进行操作以及保育工作时，能够及时对我进行指导，让我对保育工作有了更深刻的理解。

一周保育见习工作完毕后，我们的带队李老师，给我们开展了一个实习总结会，让我们对这周的工作进行总结，在总结自己经验的同时，也能借鉴其他同学的经验，提升并丰富自己。杨妮同学在总结会上说到:小百花幼儿园的小朋友们有还好的常规自理能力，当他们在室内游戏时会有特定音乐，会安静等待老师发出指令。学校里也会安排每个班级会有一天去学习做一道菜，让孩子们能够很小的去体验生活，也能让小朋友们更热爱自己的生活。杨彩燃同学也在会上提到了:面对大班的小朋友时，他们给我的感受是很调皮，很活跃，有许多说不完的话，但是我的幼儿园指导老师总会有许多方法去管住他们。陈科蝶同学也认识到了:保育员与老师有许多工作，一天下来很累，但是老师们却还是坚持下来做好自己的每一份工作。有个别小朋友家里很溺爱，导致教养方式有问题，感觉无法交涉，新老师感觉镇不住小朋友，这是我们值得去思考的问题，星期三会专门有一节纳西民族特色教育课，用纳西话与小朋友沟通，可以拉进老师与学生的距离，营造家的感觉。朱杰同学认为:小小班的小朋友还是需要培养自己独立自主的习惯，小朋友们有个体发展差异，在家园共育方面，老师会把孩子每天做什么及时与家长进行反馈，家长也会及时与老师进行沟通。