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学研润心,守护成长——大学生心理健康教育教研室会议

       学研润心,守护成长。2024年4月12日下午18:00,大学生心理健康教育教研室在艺术楼N210召开以“学研润心,守护成长”为主题的教研会议。在会议中,结合学院近期的毕业论文指导工作,教研室全体教师针对以往指导过程中遇到的问题与难点,围绕如何有效指导毕业论文进行深入讨论。


       教研室全体教师根据讨论内容,总结出在论文指导中需要关注的重点内容,如,指导老师应向学生强调论文的重要性与客观性,明确毕业论文撰写的要求;结合当前的教育政策、现实教育问题以及学生的情况,帮助学生把握选题的可操作性与可行性;帮助学生梳理研究设计,可以定期组织讨论会,为学生提供优秀硕士论文作为范本,参考其研究思路与研究方法,制定合理的时间表和阶段性目标;定期检查进度并给予学生反馈,学生在毕业论文开展过程中遇到困难与挫折时,教师也应及时提供支持与鼓励,帮助学生解决问题;要求学生采用科学、客观的方式收集数据、分析数据,注意语言的客观性与准确性,关注参考文献来源的可靠性,文献引用的规范性。


通过此次主题探讨活动,各位老师受益匪浅,帮助大部分老师解决论文指导的疑惑点,有利于教师顺利完成接下来的毕业论文指导工作,提高学生毕业论文质量,同时在教研室内形成相互解答相互帮助的团队氛围,进一步提高教研室成员的凝聚力。



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