学研润心，守护成长——大学生心理健康教育教研室会议

       学研润心，守护成长。2024年4月12日下午18：00，大学生心理健康教育教研室在艺术楼N210召开以“学研润心，守护成长”为主题的教研会议。在会议中，结合学院近期的毕业论文指导工作，教研室全体教师针对以往指导过程中遇到的问题与难点，围绕如何有效指导毕业论文进行深入讨论。

       教研室全体教师根据讨论内容，总结出在论文指导中需要关注的重点内容，如，指导老师应向学生强调论文的重要性与客观性，明确毕业论文撰写的要求；结合当前的教育政策、现实教育问题以及学生的情况，帮助学生把握选题的可操作性与可行性；帮助学生梳理研究设计，可以定期组织讨论会，为学生提供优秀硕士论文作为范本，参考其研究思路与研究方法，制定合理的时间表和阶段性目标；定期检查进度并给予学生反馈，学生在毕业论文开展过程中遇到困难与挫折时，教师也应及时提供支持与鼓励，帮助学生解决问题；要求学生采用科学、客观的方式收集数据、分析数据，注意语言的客观性与准确性，关注参考文献来源的可靠性，文献引用的规范性。

通过此次主题探讨活动，各位老师受益匪浅，帮助大部分老师解决论文指导的疑惑点，有利于教师顺利完成接下来的毕业论文指导工作，提高学生毕业论文质量，同时在教研室内形成相互解答相互帮助的团队氛围，进一步提高教研室成员的凝聚力。