初心遇童心，育梦时光——2021级学前教育专业实习记录（十一）

   四月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。为促进教师专业成长，教师教育学院于2024年4月15日开展了学前教 育教育实习工作。

   在李茂老师的带领下学前教育专业共计15名学生来到了启辰幼儿园开始了为期两周的教育实习工作，本次幼儿园实习的主要目的在于通过实践操作，深化对幼儿教育的理解，提升教育技能，为将来从事幼儿教育工作打下坚实的基础。在实习期间，我们担任了助教的角色，主要负责协助主班老师进行日常的教学管理、幼儿日常照料以及教育工作。

   在此次实习中让我们认识到幼儿园教师不仅要有丰富的专业知识和技能，更要有耐心、责任心和爱心。幼儿园教育不仅仅是知识的传授,更是幼儿性格、习惯、情感和社会性等方面全面发展的培养过程。

   在实习期间，实习生们还积极参与到幼儿园的各项活动中。他们与孩子们一起玩游戏、唱歌、跳舞，为孩子们带来了无尽的欢乐和温暖。他们用自己的实际行动，向孩子们传递着爱心和关怀，让孩子们感受到了家的温暖。

   在实习过程中，令我们如梦初醒，在教育思想方面，作为一名合格的教师，要认真学习新的教育理论，及时更新教育观念，不断完善自己的教育理论知识。同时时刻提醒自己不断努力与进步，始终保持先进的教育观念，才能适应新时代教育事业的发展,从而深入明确新形势下怎样做一名好教师的标准。

   在教育学习方面，观摩听课是我们本次见习的主要任务之一，通过听老师授课，深刻地领悟到了教书的魅力和教师工作的使命感。与此同时，同学们充分利用闲暇时间来认真学习优秀教师们的教学经验以及管理方法等等，利多种途径来充实自己，实现自我发展。

   在工作态度方面，作为一位合格的老师，一定要保持认真负责的工作态度，备好每一堂课，课后坚持自我反思总结。在这个过程中不断去学习老师们丰富的教学经验，虚心向老师求教，亲身去参与和教学相关的工作，提升自己的教学体验感。

   在见习生活方面，每天以饱满的热情和积极的态度面对生活，与小组成员团结合作，共同处理和解决问题，分享自己在见习中的学习成果，探讨交流教学方法，总结经验，共同努力完成好各项任务。  

  在教育反思方面，老师强调我们在课后，一定要反思并及时改进，在今后的教学中，我会多进行教育研习活动，树立终身学习理念，遵守教师职业道德，在不断的反思中进步。

学高为师，身正为范。成为一名合格的教师，必须要提高自己的道德素养和职业观念，热爱教育事业和本职工作。一方面，不断严格要求自己，给学生树立良好的道德榜样，言传身教;另一方面，积极培养学生形成良好的品德，使其成长为人格健全、品行良好的人。勇于探究。

   在这次实习过程中，不仅学会了如何与人相处，而且收获了幼儿教育方面的一些专业技巧，同时也意识到了自身存在的不足。我们会在将来真正走上工作岗位的时候，努力改进自身的不足，尽自己最大的能力为幼儿教育事业贡献出自己的一份力量。这次实习，除了让我们对幼儿教学工作有了一定了解，并且能够单独的组织幼儿顺利的进行一日活动，还让幼儿开心的度过美好的一天。此外，我们认为自己在其他方面也收获颇丰。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我们，这次的实习无疑成为了我们踏入社会前的一个平台，为我们今后踏入社会奠定了基础。