2018年5月11日星期五,体育教学研究部集中组织学习了《习
近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》、《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》和《在应对挑战中实施好意识形态工作责任制》三个材料。
在学习《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》中充分认识到中国共产党诞生后,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明,只有社会主义才能救中国,把历史的原本告诉我们后人,把惨痛的中国近代史展示给我们后人,使我们牢记屈辱的历史,不断提升自己祖国的综合实力,自始至终坚持统一在中国共产党的领导下不断壮大自己的祖国。
在学习《习近平在北京大学师生座谈会上的讲话》中,明白了在中国共产党的领导下,历史和国家赋予了我们这个时代青年的使命,赋予了现代高校更多的办学特色,只有坚持中国特色社会主义,才能更好地培育出新一代接班人,才能办出中国特色世界一流的大学,为此我们应该做到:第一,坚持办学正确政治方向;第二,建设高素质教师队伍;第三,形成高水平人才培养体系。
在学习《在应对挑战中实施好意识形态工作责任制》中,明白了当前意识形态工作面临诸多挑战。如境内外敌对势力插手意识形态斗争的情况越来越多,意识形态渗透问题严重;不少党员干部意识形态能力薄弱问题凸显,不愿亮剑、不敢亮剑、不会亮剑;一些官微风波不断,暴露不少问题;一些理论交锋、突发事件引发或被上升为意识形态斗争,“公知”故意制造事端等问题,面对这些问题与挑战,只有科学应对才能实施好意识形态工作责任制。
在学习的过程中各教师勇于发言,阐述自己的观点,尤其是党员同志认识更加明确,同时也在不断鼓励没有加入中国共产党的群众,让他们积极向党组织靠拢。