旅院青年勇担当 | 尽己所能，帮及所需

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青春正能量

2021年的暑假期间，2020级汉语言文学4班的陈梅灵为帮助更多的乡村孩子了解更广泛的学习知识内容，在2021年6月2日报名参加了海南省“美在心灵”大学生支教志愿者协会临高分会暑假支教的志愿者。于2021年6月8日通过面试成为一名支教小组组长，进行了为期两周的支教活动。陈梅灵说自己很热爱公益活动且尽自己所能在做公益，现在是海南省“美在心灵”大学生支教志愿者协会临高分会的副职会，也是总协会的宣传部部长，她想未来的职业是成为一名教师，尽自己的所能帮助那些乡村学生完成他们的大学梦。

陈梅灵说她假期所到的乡村小学是临高县东英镇东英中心小学，这是一个全校师生数为400人的一个小学校，这里的一个班所任教的老师不及3个，课程表的课几乎都是由这两个或三个老师换着上。这里因资源问题没有开设音乐课、历史课、地理课等课程，六年级的学生也不知道秦始皇是谁。这里没有什么体育器材，孩子们的体育课几乎都是玩一些简易的游戏，例如:丢沙包、捉迷藏。这里的孩子不了解什么是心理疾病、什么是性教育。陈梅灵希望她们的到来能够给孩子们带去的最大的帮助是扩大他们的知识面，让他们更加了解外面的世界，让他们努力学习到更远的地方见更美好的事物。

陈梅灵说她们在开设课程的时候主要是开设一些孩子们在日常生活中所接触不到的课程，我们开设了人文地理课、英语音标课、性教育课、心理健康课、手工课、日常交通安全课、历史课等学生们平时接触不到的课程，并开设了作业辅导课、练习课等课程帮助学生们解疑。人文地理课程是与全国各地的名校相结合，在给学生们扩展地理知识的同时激励他们努力学习。心理健康课是为了让学生们知道了解什么是心理疾病，通过学习了解校园霸凌的危害让每个同学学会感同身受。性教育课的开展更多的是为了让学生们认识到性，在遇到性侵犯的时候知道这个行为是不好的，并正确的保护好自己。在教学过程中生活条件虽很艰辛，但和陈梅灵一起支教的十二个人还是尽了自己的一份微薄力量给学生购买了一些体育器材和手工材料，看到学生们满心欢喜的表情她们也超级开心。陈梅灵说在任教期间她们也进行了家访，家长的大力支持是她们最大的动力，虽然有些家长不配合工作，有些家长因无法接送孩子就叫孩子不在参加她们的夏令营，但最值得高兴的是有些家长赠予她们一些自己种的水果，这更多的是肯定她们这些老师们的。

陈梅灵认为乡村教育的振兴其实是一个长期的需要教育者们共同努力前行的路，因为在教育方面有些农村思想的固化是很难去改变的，每个人的眼界开阔程度表现在所受教育上，相对于城市和农村两个词所要改变的东西太多了。而陈梅灵她们都在尽自己的能力来为建设幸福美好的小康农村生活做努力，也在一点点的将自己所学的知识带回家乡，为改变家乡旧现状建设新家乡共同奋斗。