专业带头人单晓红教授到文学院开展新闻学专业建设指导工作

2022年5月16-19日，云南大学新闻学院教授、教育部新闻传播学类专业教学指导委员会委员、云南省新闻传播专业教学指导委员会主任委员，云南省电视艺术家协会副主席、云南省“特殊人才支持项目”教学名师，国家级、省级哲学社会科学重点研究项目主持人、新闻学专业带头人单晓红教授到文学院对新闻学专业开展为期4天的专业建设指导工作。

单晓红教授到文学院后，围绕专业建设和2022版新闻学专业人才培养方案的修订开展了专业而又赋实质的指导。

针对新闻学专业的建设，单老师指明了重点建设的方向和建设的特色。并指出未来要在教师的职称、学历结构、实验室建设规模、层次、水准、国际新闻传播实践、课程的过程性考核、教考分离建设、自编教材的编撰、学生作品、论文发表数量和质量等诸多方面不断深耕，体现出自己的特色和亮点。

针对2022版人才培养方案的修订，单老师从培养目标、培养要求、经典原著书目、主要实践环节、课程设置等方面提出了详细的修改意见。尤其是课程设置环节，单老师站在我院新闻学专业建设与人才培养的高度，前瞻性地提出了课程模块建设的必要，可将2022版人才培养方案中的选修课程设置为新闻业务、音视频制作、新媒体运营、广告公关营销、文化传播、文学素养六大课程模块。通过模块的划分，既能体现课程开设的逻辑，更能支撑和突显专业特色。

在教学能力提升方面，单老师听取了张九骅老师《媒介经营与管理》、杨玉苹老师《新闻报道策划》、张博老师《演讲与口才》、茶燕老师《摄影与摄像基础》、李虎老师《传播学概论》、刘娟老师《外国新闻传播史》的课堂教学。通过听课，了解了教师们教学情况，对教师的教学能力和水平给予了高度肯定：教师朝气蓬勃、积极奋进，在教学中既有前沿理论，又有鲜活生动的教学案例。听课过后，对提高教师的教学能力和水平提出了宝贵意见：在课程改革方面的步子可以迈得再大一点，改革的力度和举措可以更精准、到位一点，让新闻学专业的理论教学和实践应用更好地结合起来。

经过单老师的指导，新闻学专业建设的方向更加明晰，特色也更加鲜明，人才培养的目的更加明确。通过指导，新闻学专业在专业评价中将会取得更好的等级。