外语系双周政治学习

外语系于2017年4月7日下午2:00，在文致102教室召开全体教师大会进行双周政治学习。

学习由外语系党总支书记关爱芬老师主讲。首先，外语系全体教教师在关爱芬老师的讲解下就当前形势下高校如何转型发展进行了学习。

早在2014年全国职业教育工作会议就指出，采取试点推动、示范引领等方式，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型，是党中央、国务院作出的重大战略部署，是国家实施“创新驱动”发展战略、使“中国制造”向“优质制造”、“精品制造”转变的迫切需要，是优化中国高等教育结构的重要抓手，对于创造更大人才红利，加快转方式、调结构、促升级具有重要的意义。

党和国家高度重视职业教育，习近平总书记指出职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展”。

地方高校如何才能发展转型，其关键在于找准自己的定位。准确、科学、合理的定位，必须要立足“六大需求”，即国家需求、地方需求、产业需求、历史需求、学生需求、国际化需求。“六大需求”是地方高校转型的逻辑起点，然后在准确把握需求的基础上做好“六个基本定位”，即理念定位、分类定位、机制定位、条件定位、制度定位、评价定位。从而实现普通本科高等学校向应用技术类型高等学校的转型。

自1999年高校扩招以来，到2002年，我国高等教育毛入学率达到了15%，正式进入国际公认的大众化阶段。在2007年，全国各类高等教育在学总规模居世界首位。在这样的发展阶段下，优化高等教育结构已成为当务之急。

当下高等教育机构重新调整结构是推动高校转型发展关键环节，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》指出，适应国家和区域经济社会发展需要，建立动态调整机制，不断优化高等教育结构。所以我们要重新审视区域高校服务需求的定位，加快优化区域高等教育步伐，站在推动本科高校转型发展的战略高度，编制出与国际高等教育发展规律“同频共振”的“十三五”规划，展现出我国应用技术型高校服务地方、服务行业、服务中国、服务世界的生机和活力。