外语系关于外语专业教学改革和大学英语教学改革的实施意见

学校“十一五”规划确定了学校的定位和发展目标，学校教育教学质量是学校发展的生命线，学校的中心工作是教学，提高教学质量是学校工作的重中之重。外语系新学年开始，狠抓教风学风，近两个月来已经初见成效。

      现提出外语系关于外语专业教学改革和大学英语教学改革的实施意见，从根本上推进我校外语教学改革，使提高教学质量落到实处。

一、关于外语专业教学改革

      1、我系英语专业和日语专业人才培养的目标：具有扎实的基本功，较广的知识面，一定的相关专业知识，较强的能力和较高素质的应用型人才。

      2、我系外语专业人才培养规格：坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，具有科学和人文基本素质，德、智、体、美全面发展；具有扎实的专业语言基本功：语音、语调正确，语法、句法、文法规范，听、说、读、写、译技能熟练，专业语言实践能力、计算机技能应用达到规定的等级。

      3、根据外语专业人才培养目标和规格的要求，我系从06级开始实施新制订的教学大纲和新修订的教学计划，在听、说、读、写、译的语言技能课程开设上增加学分，增加课时，增加开设学期，为教师传授专业基础知识，对学生进行全面的、严格 的、扎实的基本技能提供制度上、时间上的保证。

      4、为培养学生实际运用语言的能力，提高综合应用外语交流的能力，外语系对专业知识和相关的知识课程做了一些改革和创新，增加了贴近生活、贴近职业，贴近时代、应用性强、方向性强的课程开设，使学生能从容面对人才市场的需求和挑战。

      5、认真做好外语专业教材的选订工作。认真运用教育部推荐的、适合我校外语专业学生培养目标的、切合我校学生实际的、能让学生真正受益的教材。

      6、加强外语专业师资队伍建设，提高教师（包括外教）学历层次，搞好在职教师攻读研究生的培训和积极引进外语专业研究生。同时加强专业主干课程教学队伍的建设，使教师教有所长，教出经验，教出水平，教出质量。

二、关于大学英语的改革：

      1、我校大学英语的教学目的是：培养学生的综合应用能力，特别是较强的阅读能力和听说能力，使他们能用英语交流信息。大学英语应该帮助学生打下扎实的语言基础，掌握良好的语言学习方法，增强自主学习的能力。

      2、制定我校大学英语教学大纲和修订大学英语教学计划，加强大学英语教学，在保持原有学分的情况下，增加课时，增加开设学期。从06级开始，大学英语开设3年，课时为8、6、4。使大学英语在制度上、时间上给与予保证。

      3、从06级开始，我校大学英语实行分类指导，分层次教学。根据高考成绩或摸底测试将学生分成两个层次，即较高要求和一般要求进行教学，即A、B班。对艺术类学生提出基本要求，并按基本要求改革教材和测试模式。

      4、加大大学英语基础知识和基本技能的训练。从06级开始，大学英语实施模块教学，即：精读模块和写作模块，阅读模块和听说模块，使学生切实得到英语知识和专项技能的提高。从而提高综合应用英语的能力。

      5、大学英语的教材选订是十分重要的。在认真选用教育部所推荐的大学英语教材的同时，也精选出一些内容、形式既与全国大学英语四、六级挂钩又适合我校学生实际的教材。从07级开始，学校选用《全新版大学英语》。

      6、加强大学英语师资队伍建设，充分利用和发掘大学英语人才资源。外语系成立大学英语培训部，主要任务和职责是对我校报考大学英语四、六级考试的学生进行专项技能训练和综合考试能力的指导，提高我校四、六级考试的通过率。