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通知公告Notice

第二届全国高校数字艺术作品大赛艺术系初赛

   为落实国家发展创意文化产业的指导方针,进一步提高我国高校文化建设和实践创新能力,展示高校数字艺术学科建设的新经验、新成果,促进专业内涵建设,表彰勇于创新的学校教师及学生,更好地促进艺术设计专业教育科研水平,鼓励师生积极参赛,加强学生团队意识建设,推动校企合作的纵深发展。在成功举办首届大赛的基础上,国家工业和信息化部人才交流中心特举办第二届“全国高校数字艺术作品大赛”。艺术系为了迎合学院培养应用型人才的计划,特在艺术系系内举办本次大赛的初赛,以便更好的实现应用型人才的培养和艺术系以赛促教、促学的理念。

一、参赛报名

向各班团支部书记报名

、作品上交

1、由各团支部在4101200-1400于系办公室101交电子版作品、电子版报名表以及评审费。

2、所有上交作品由艺术系先进行评审、评奖。后全部作品送至主办方进行评审。

三、作品相关事宜:

    1、参赛者必须保证作品的原创性,不得抄袭、剽窃他人作品,保证不侵犯任何第三方知识产权或其他权利。如有侵犯他人版权行为发生,参赛者应当负全部赔偿责任,本组委会不承担任何损失。

2、为利于作品评选,大赛期间参赛者不得再将该作品用于其他赛事和任何商业使用,否则大赛组委会有权取消其参赛资格,由此产生的任何后果由行为人自行承担。

3、参赛作品不予退还,请参赛者先行保存底稿。

4、组委会不承担参赛作品在邮递过程中发生的损毁或遗失等风险。

5、获奖者拥有作品著作权、署名权及法律规定的相关权益。

6、获奖者需同意无偿提供并授予大赛组委会如下权利:

 a.组委会有权对获奖作品作为非商业性使用或委托出版社出版宣传;

 b.组委会拥有获奖作品的出版、展出权,有关展出收益组委会将纳入本项赛事的公益活动及管理开支费用;

 c.组委会不负责核实作品虚假申报的义务,如有版权纠纷由投稿、人或单位自负责任;

7、 获奖作品无论在任何国家上演及发表可使用全国高校数字艺术作品大赛获奖称谓,无须授权。

8、 自交付作品后,意味着参赛者接受章程的所有条款。

9、 参赛者请认真阅读上述条款,一经报名参赛,即表明参赛者同意并遵守以上条款。

10、组委会对本活动规章未尽事宜拥有解释权。

四、比赛类别

本届大赛设教师个人作品组(T)、学生作品组(S),共设以下10个参赛类别;以及专门供教师比赛的微课程作品。

1、   平面设计类:

主题要求:以节能环保和公益类活动宣传广告创意设计为主;

内容要求:健康向上,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求;

形式要求:自拟广告语,以原创性为主要标准,创意特色鲜明,制作精良;

规格要求:A4幅面、300dpiJPGRGB\CMYK

2、数字绘画类:

主题要求:自选主题创作作品;

内容要求:健康向上、不得违反国家有关法律、行政法规的规定、符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求;

形式要求:原创设计、风格鲜明、构图完整、技法精湛、造型严谨而生动;

规格要求:A4幅面、300dpiJPGRGB\CMYK

3、网页设计类:

主题要求:自选符合主题要求的风格进行设计。

内容要求:健康正面、不得违反国家有关法律、行政法规的规定、符合民族文化传统、公共道德价值。

形式要求:图文编排合理、页面美观有个性、多页链接、所有页面都必须与主题相关、网页中不含任何恶意代码,所有网页中的超链接也不能链接到除参赛文件以外的网页。

规格要求:作品应包含全部文件数据,网页效果打印拼图,同时需提供1套可供平面印刷的电子文件,格式为JPG,效果图截图并进行排版,A4幅面,不低于300dpi分辨率,RGB\CMYK

4、   动画设计类:

主题要求:自选题材原创FLASH/3D动画作品;

内容要求:内容健康、不违反相关法律法规。

形式要求:创意特色鲜明、动画形象生动有趣、动画动作设计流畅自然、故事完整、动画片长度在5分钟以内;

规格要求:标清和高清不限、mp4格式、同时提供1套可供平面印刷的截图排版电子文件、格式为JPG、视频截图并进行排版、A4幅面、不低于300dpi分辨率,RGB\CMYK

5、   微电影类:

    主题要求:以自选题材为主,特别倡导社会热点题材;

    内容要求:内容健康、不违反相关法律法规;

    形式要求:创意特色鲜明、镜头语言运用合理、故事结构完整、艺术风格显著、片长10分钟以内、mp4或者mov格式,同时提供1套可供平面印刷的截图排版电子文件、格式为JPG、排版合成画面A4大小、不低于300dpi分辨率、RGB\CMYK

a)      影视广告类:

主题要求:自选题材为主,鼓励公益性选题;

内容要求:健康向上,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求;

形式要求:原创影视广告作品、立意构思巧妙、视觉冲击力强、制作精良、印象性高、影片长1560秒;

规格要求:mp4mov格式、提供可供平面印刷的电子文件、格式为JPG、视频截图并进行排版、A4幅面、不低于300dpi分辨率、RGB\CMYK

b)      广告摄影类:

主题要求:自选题材原创摄影作品;

内容要求:健康向上,遵守《广告法》和国家有关法律、行政法规的规定,符合民族文化传统、公共道德价值、行业规范等要求;

形式要求:原创单幅广告摄影作品、主题鲜明、广告意念传递巧妙,创意新颖、视觉冲击力强、立意构思巧妙、用光精致、影像清晰层次丰富;

规格要求:图片文件大小不得小于A3JPG300dpiRGB\CMYK

c)    久点触控产品设计类:

主题要求:以“智慧城市”为基本设计主题。分为“演示性自助终端产品造型设计”及“功能性自助终端产品造型设计”两大类产品设计选题,参赛选手可从选题中任选其一参赛。

产品设计内容要求:以自助终端外观造型设计为基本设计内容,可以登录http://www.kiosk.comhttp://www.gtkiosk.com参考网站熟悉了解自助终端的功能、特性和用途。

形式要求:产品尺寸为功能性自助终端不大于1000mm*1000mm*2000mm(长**高);演示性自助终端按照169的比例,厚度不大于200mm。要求整体线条流畅,简洁;区域分布合理;能让用户更容易操作,包括障碍人士。产品外观和图像设计体现“智慧城市”的精神;与软件界面融为一体,富有时代气息和亲和力。原创设计、功能科学、造型美观且符合主题,技术性高、有实用价值。

规格要求:提交打包工程文件(含贴图、模型、材质文件)、产品渲染效果图(JPEG格式、300dpi)、产品使用说明(DOC格式),提供可供平面印刷的电子文件、A4幅面,不低于300dpi分辨率,RGB\CMYK

d)    建筑&室内设计类:

主题要求:以对当地经典建筑及室内环境的艺术表现为基本主题;

内容要求:内容健康、不违反相关法律法规;

形式要求:设计意图明确、构图饱满、色调和谐、造型合理正确、模型布线合理、材质应用和渲染效果精致优美、禁止抄袭和剽窃。

规格要求:提交打包工程文件(含贴图、模型、材质文件)、产品渲染效果图(JPEG格式、300dpi)、产品使用说明(DOC格式),提供可供平面印刷的电子文件、A4幅面,不低于300dpi分辨率,RGB\CMYKmp4mov格式、提供可供平面印刷的电子文件、格式为JPG、视频截图并进行排版、A4幅面、不低于300dpi分辨率、RGB\CMYK

e)    景观设计类:

主题要求:以“家乡的记忆”为主题,设计住宅庭院景观方案;

内容要求:内容健康、不违反相关法律法规、能够体现“家”的概念;

形式要求:设计方案能够充分表现出独创性,能够做到实用价值和形式感之间的良好平衡,设计选材和植物配置合理。

规格要求:提交含设计说明的景观设计效果图方案1套(不超过3张),每张电子文档须是A4幅面、JPEG格式、300dpiDOC RGB\CMYK格式1套。如果使用三维软件制作的设计方案,需提供打包工程文件(含贴图、模型、材质文件)。

B. 教师类作品:

1、教师个人的各科目参赛作品的具体要求与学生类相同:

2、教师个人参赛作品增加“微课程”这一特别科目。

微课程大赛要求:

微课作品是专门为专业教师设置的教学作品类比赛,目的是鼓励教师创作精品课程,提升专业教学技能,为适应未来网络化教学环境作准备。微课程大赛的具体要求如下:

课程设计要求:以面向网络远程学习的学生为对象、设计1节教师本人擅长的专业知识讲解和技能辅导的微课程;

教学内容要求:教学内容正确、无政治性错误、无错误导向。文字、符号、单位和公式符合国家标准、符合出版规范、无侵犯著作权行为。

课程结构要求:教学目标明确、重点难点突出、知识体系选择合理、岗位能力指向明确、教学过程逻辑结构清晰、知识和能力衔接紧密、符合教学认知规律。

课程形式要求:以辅导一个阶段性操作技能、或者讲解一个或者一个知识点为主,文字、音效、特效、视频切合教学主题、普通话标准、专业用语正确。

课程规格要求:10钟以内的微课程视频、可以有字幕、背景音、旁白等元素;

规格要求:mp4或者mov格式、同时提供可供平面印刷的电子文件、A4幅面,不低于300dpi分辨率,RGB\CMYK

五、奖项设置

    初赛奖项等级:设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名、优秀奖10名,所有获奖者均颁发荣誉证书和奖品。

 

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