大学生心理健康教育教研室第四次教研室活动——教材选用主题研讨会

   2023年4月17日，大学生心理健康教育教研室在文宁118开展了教材选用主题研讨会。此次活动由豆青青老师主持，大学生心理健康教育教研室全体教师积极参与。

   在开展研讨会之前，老师们参加了人民大学出版社在校开展关于学前教育和小学教育专业的教材书展活动。各位老师在出版社工作人员的介绍下认真了解不同学科的教材。

   在研讨会上，豆青青老师首先对本次研讨会的背景和议题做了简要说明，并基于自身多年的教学经验分享了教材选用的几个要点和学校教材使用的相关文件要求。包括出版社是否正规权威、教材与专业人才培养目标是否匹配、教师自身与学生的使用感受，以及教材主编的专业背景等。

   接着，其他老师针对目前使用的教材进行了意见反馈。陈志艳老师、张晏芳老师和张玉琴老师指出现在使用的心理学课程的相关教材存在的问题。张玉琴老师和王倩老师认为现在使用的教材的内容较多，但是课时量有限，学生学起来比较吃力。张晏芳老师认为在使用的教材中存在逻辑结构不太合理，并且教材上的很多内容存在滞后性的问题。此外，陈志艳老师认为现在使用的教材与学生的情况不太匹配，很多理论对于学生来说难度较大。李伃锋老师还提出教材上很多曲目比较老，已经过时，建议可以在教学大纲中添加一些新的曲目。

   针对以上问题，教研室全体老师展开了积极而热烈的讨论，通过本次教材选用主题研讨会，让每位老师对自己的教学工作和选用使用教材之间的关系展开了积极的思考，为了更好的推进教育教学水平，持续提升教学质量。豆青青老师提出建议，各位老师可以尝试合作，根据自己所教授课程与学生的实际水平为出发点，积极寻找出路与解决方案，自编切合学生实际的教材或讲义，为出版自己的教材打基础。