走进白龙潭探索教育的“初心”——2021级小学教育专业见习（十）

    自11月13日起，教育学院21级小教6班的20位同学在丽江市古城区白龙潭小学开始为期10天的教育见习活动。本次见习活动分为三个阶段：观察见习学校、观察班级活动、观察教学活动，活动期间各小教学子以见习老师的身份走进小学，以期近距离感受小学教育，探索教育的“初心”。

    今天是同学们前往白龙潭小学进行见习活动的第四天，正值见习活动的第二阶段——观察班级活动。与前几天一样，同学们一早到学校就根据指导老师的要求，积极辅助其完成学生事务和教学事务工作，与此同时进入到相关班级进行班级活动的观察，以了解小学生的兴趣、能力、性格等方面的特点，了解班主任管理工作和教师教学工作，认识所在班级学生的一日活动安排，期望初建自己的教育理念，明确往后专业学习的方向。

主要见习内容如下：

1.对学生的观察和认识

通过这几天的观察和交流，大家对小学生的兴趣和能力有了更加深入的了解。学生们发现，小学生们对体育、科学、绘画、地方课程等课程都非常感兴趣，他们能积极参与到相关活动中，展现出了现阶段该有的好奇心和探索欲。同时，学生们也注意到，小学生在学习过程中需要更多的关爱、引导和鼓励，尤其是良好学习习惯方面的培养。

3.对小学生一日教育活动的安排的认识

同学们对小学生一日教育活动的安排也进行了详细地观察。他们发现，小学生在校时间非常规律，每天都有固定的课程安排和活动安排。而且学校较为注重学生的身心健康和全面发展，不仅安排了各种课程，还注重通过课余活动来帮助学生收获来自历史人文的给养和实现学生运动能力的培养。

值得一提的是，白龙潭小学富有民族特色的大课间活动和较为丰富的课后延时服务活动。每到课间，就可看到师生在操场齐跳纳西打跳课间操和纳西童谣课间操。据悉该校于2019年被列为云南省级非物质文化遗产《纳西童谣》传承点，“纳西族童谣”则于2021年被正式列入第五批国家级非物质文化遗产名录。课后延时服务环节则设置了书法、跳棋、儿歌、绘画、足球等多项兴趣班，具体活动的开展也很重视开发学生对于优秀传统文化的学习兴趣。