【教研活动】东巴文化与课程融合：学期教学回顾及下学期开课展望

2024年11月8日下午，教育学院幼儿教师职业核心能力教研室在艺术楼S211教室组织第四次教研室会议，本次会议主要围绕两个主题来进行开展：一是关于纳西族东巴艺术融入课程的特色活动交流；二是关于近期教学以及下学期的相关工作进行交流讨论，旨在加强内部教师们之间相互学习、探讨怎样将思政更好的融入课程，以及做好各个环节的教学工作任务。

会议伊始，由专任教师邱圣翔老师对东巴文和东巴画进行详尽的阐述，使参会老师对当地东巴文化有了初步的认识；其次，邱老师分别从东巴文和东巴画中例举了部分相关知识点，例如，通过讲述《白蝙蝠取经记》的故事，并通过自身的深度解读，使大家深刻感受到了东巴文化的神秘内涵。

此外，邱老师还介绍了关于绘画所涉及到的材料，如木片、东巴纸、麻布等，这些材料上所绘制的每一笔都蕴含着深厚的文化底蕴。东巴画的形式也多样化，经卷画、木牌画、纸牌画、卷轴画，每一种形式都展现出其独特的魅力。

随后，邱老师还分享了根据自身所授的是如何融入课程当中的教学心得，他以《美术基础一》课程为例，他将东巴文化融入其中，以小组合作的方式进行。如，纳西族东巴画以黑白二色为主调，同时善于运用红色、橙色等同类色，注重冷暖、明暗层次的和谐统一。指导学生尝试模仿东巴图案的色彩搭配，进行色彩练习，并在学期课程结束时，邱老师组织学生进行了一次课程汇报展，对学生的作品进行分享，交流创作心得和体会。

朱娜云老师总结道：“邱老师的课程融入案例给我们带来了更多的实践经验和启发，这也是成功的一次教学实践研究，通过将课程与传统文化相结合，不仅宣扬了东巴文化，还在当代语境下展现了高校教师对教学的一种不断创新。不仅鼓励学生将传统文化与现当代艺术相结合，还将东巴色彩元素融入自己的作品中，进行个性化创作。能够启发学生们的创作思路以致于创作出更多具有民族特色的作品，使学生在学习知识的同时，深入了解并传承东巴文化的精髓。教研室各位老师有疑惑的地方或想知道更多的内容可以与邱老师进行交流。”

最后，邱老师还推荐了许多关于东巴文化的记载书籍和查阅资料的方式，获得大家的一致好评。

第二个主题是由教研室主任朱娜云老师对关于近期的相关教学情况、学分制课程申请、下学期的开课计划以及专业综合评价等内容进行详细地讲解，尤其对于专业综合评价所涉及到的老师需要在这期间将相关的佐证材料进行充分的准备工作。对于不清楚的事项安排，她进行了现场指导填写，并鼓励各位老师在教学和科研上大胆创新、不断开拓思，遇到不懂的问题要多向有经验的老教师请教。

朱老师还表示：根据学科发展和学生的需求，下学期课程计划经过精心设计。可根据课程需要增设一些相关的学分制课程，对于专业核心课程，可将将引入新的教学方法和技术，以增强学生的动手能力和解决实际问题的能力。同时，课程的安排也需要充分考虑到不同课程之间的连贯性和逻辑性，以便为学生构建一个系统的知识体系。

本次教研室活动，所分享的内容具有很大的前瞻性和指导性，参会人员都纷纷表示受益匪浅。本次教研室活动围绕两个主题展开，为教学发展注入新的活力。该会议顺利开展有助于老师们进一步了解纳西族的东巴文化历史渊源以及为各位老师的科研方向也可提供思路，也促进了我们对艺术的不断探索和精神追求。这次会议也让大家对专业发展方向有了更清晰的认识，将有力推动教研室各项工作向前发展。

图片：宋金香

文字：宋金香

编辑：赵   靓

一审一校：赵   靓

二审二校：马云昭

三审三校：杨丽国