云南大学旅游文化学院关于做好我院2016-2020年专业建设定位规划工作的通知

各系（部）：

为了不断提高学院专业建设与学院发展定位及地方经济社会发展的契合度，逐渐形成布局合理、特色鲜明、优势明显的专业体系，不断提升学院服务区域社会经济发展的能力，根据教育厅高教处《云南省教育厅关于做好高等学校2016-2020年专业建设定位规划工作的通知》（云教高[2015]99号），我院决定开展2016-2020年专业建设定位规划工作（以下简称：专业建设定位规划）。为做好我院专业建设定位规划，现就有关工作安排如下：

一、加强领导、实行工作责任制

（一）机构

1．学院成立工作领导小组和工作机构

（1）工作领导小组

组  长：李  平

常务副组长：刘  春

副组长：陈卫民  王建新  崔文彬

组  员：郑思礼  靳涵身  王崇理  张光平  丁  林

赵伯乐  崔  莹  谷晓婷  李  莉

（2）工作办公室

主  任：谷晓婷

副主任：李  莉

2.各教学系要成立以系主任为组长的工作小组。

（二）工作责任制

为确保工作时效和质量，专业建设定位规划工作实行责任制。

李平院长是学院专业建设定位规划工作的第一责任人，全面负责学院统筹协调专业建设定位规划工作，刘春副院长具体负责学院专业建设定位规划工作。

各教学系主任为系专业建设定位规划工作的第一责任人，全面负责部门的专业建设定位规划工作。

二、工作原则

（一）需求导向原则

科学分析社会经济发展态势，充分调研社会需求和生源变化趋势，立足学院实际，准确定位，合理规划专业建设与发展，力求适应国家和我省在“十三五”规划和产业转型升级中对人才的需求。

（二）条件保障原则

正确处理现有专业建设和规划新专业的关系，要在资源共享的基础上，保证专业建设发展对师资、实验仪器设备、图书资料、实习实训基地以及教学用房、教学经费等条件的基本要求。

（三）特色定位原则

根据自身办学特色和发展定位，优化专业机构、突出专业特色。坚持调整与改造、淘汰与增设相结合，促使特色、重点和一般专业互相促进、协调发展，逐步形成以办学特色为主线的专业群，提升学院的核心竞争力。

（四）规模适度原则

根据现有办学条件及发展规划，坚持专业建设与学院总体发展相结合、需求预测与办学实际相结合、建设专业与开展专业综合改革相结合，合理规划专业建设与促进规模效益协调发展。

（五）持续建设原则

以促进专业长效发展为目的，建立相关制度体系，支持开展优势特色专业认证，逐步形成专业建设与发展的自我评价机制，保障专业建设与发展的可持续性。

三、工作要求

（一）填写《   系专业建设现状表》（附件1）。

（二）编制专业建设定位规划

各教学系要立足学院实际，广泛调研、深入研究、科学分析、认真论证，参照《   系专业建设定位规划报告编写提纲》（附件2），编制本系2016-2020年专业建设定位规划。

（三）材料报送时间及方式

请各教学系于2015年11月4日（校历第10周周3）前，将以上材料一式一份及电子版交教务处李莉处。

四、其他事项

请各教学系要高度重视学院专业建设定位规划工作。经省教育厅审核备案的高校专业建设定位规划，将作为学校2016-2020年专业设置调整的重要依据，对未列入专业建设规划的专业，省教育厅将在高校年度专业设置工作中严格进行审核。

                                                                                                 云南大学旅游文化学院

                                                                                                                                                         2015年10月23日