一、课程介绍
1、跆拳道的起源与发展
跆拳道古称跆跟、花郎道,是起源于古代朝鲜的民间武艺。早在公元688年,新罗王国统一了朝鲜,经济繁荣,百业兴旺,建立了一种“花郎制度”。到真兴王时,便创立了“花郎道”。以此磨炼人的意志、锻炼人的体魄,培养造就了一批又一批忠君事孝、英勇顽强、无所畏惧的战士。
2、跆拳道的特点
(1)以腿为主,以手为辅,主要关节武器化
跆拳道技术方法中占主导地位的是腿法,腿法技术在整体运用中约占4/5,因为腿的长度和力量是人体中最长最大的,其次才是手。腿的技法有很多形式,可高可低、可近可远、可左可右、可直可屈、可转可旋,威力极大,是比赛时得分和实用制敌的有效方法。
(2)方法简捷,刚直相向
不论是在比赛时还是在格斗中,跆拳道的进攻方法都是十分简捷而有效的。对抗时双方都是直接接触,以简练的方法直接击打对方,速度快,变化多。
(3)内外兼修,方法独特,以功力验水平
人的关节部位能产生不可思议的威力,特别是拳、肘、膝和脚四个部位,尤以脚和手为甚。无法确定人体关节部位武器化的威力和潜力到底有多大,只有通过对木板、砖和瓦等物体的击打来测量验定练习者的功力水平。功力测验是跆拳道训练水平、晋级考试、表演和比赛的一个重要内容,以此显示出跆拳道独特的功法和特点。
二、课程任务
1、通过跆拳道专项的教学,使学生了解跆拳道文化,提高学生的跆拳道技能水平,培养学生自觉锻炼的习惯和终身体育意识。
2、了解技战术的运用和跆拳道竞赛规则及裁判法,具有一定的比赛能力以及欣赏比赛的能力。
3、通过理论学习和技能练习,使学生门加强沟通和交流,培养学生相互帮助、团结、协作、奋进、勇敢等优良品质。
三、教学内容
(一)理论部分——专项理论
1、跆拳道运动概述、跆拳道竞赛规则与裁判法。
2、跆拳道比赛录像观摩与分析。
(二)实践部分
1、跆拳道基本知识
(1)跆拳道起源
(2)跆拳道特点、作用
(3)跆拳道品势的评分要求
2、跆拳道实战
(1)手型:拳、掌
(2)步法:前后滑步、上步、退步
(3)踢法:正踢、前踢、推踢、侧踢、下劈、后踢等
(4)防御:上段、中段、下段
(5)实战:对练